Postingan

Menampilkan postingan dari 2020

(Kelas X IPA 1 & X IPA 5) Prinsip dan Pengertian Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi

Gambar
    ا لسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ Sebelum mulai membaca dan memahami materi bapak hari ini, marilah sejenak kita mengucapkan  بسم   الله   الرحمن   الرحيم  dan berdoa semoga kita semua sehat dan semangat untuk mengikuti proses pembelajaran disetiap harinya dan  bapak ingatkan juga untuk tidak lupa melaksanakan shalat wajib dan shalat duhanya, semoga kalian selalu istiqomah dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan ibadahnya. Aamiin Ya Rabbal 'Alamin... Untuk persiapan PAS Semester Ganjil 2020 Materi SBDK Hari ini adalah Mengulang materi tentang  Prinsip dan Pengertian Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi.  Silahkan baca dan pahami materi di bawah ini ...!!! SENI RUPA 2 DIMENSI Seni rupa dua dimensi adalah suatu karya seni rupa yang memiliki dua sisi saja, yaitu sisi panjang dan lebar, sehingga tidak mempunyai ruang karena tidak mempunyai unsur ketebalan. Contoh : 1. Lukisan 2. Seni Grafis    Adalah cabang seni rupa yang berbentuk 2 Dimensi yang proses pem

(Kelas X IPA 3 & X IPS 2) Prinsip dan Pengertian Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi

Gambar
    ا لسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ Sebelum mulai membaca dan memahami materi bapak hari ini, marilah sejenak kita mengucapkan  بسم   الله   الرحمن   الرحيم  dan berdoa semoga kita semua sehat dan semangat untuk mengikuti proses pembelajaran disetiap harinya dan  bapak ingatkan juga untuk tidak lupa melaksanakan shalat wajib dan shalat duhanya, semoga kalian selalu istiqomah dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan ibadahnya. Aamiin Ya Rabbal 'Alamin... Untuk persiapan PAS Semester Ganjil 2020 Materi SBDK Hari ini adalah Mengulang materi tentang  Prinsip dan Pengertian Seni Rupa Dua Dimensi dan Tiga Dimensi.  Silahkan baca dan pahami materi di bawah ini ...!!! SENI RUPA 2 DIMENSI Seni rupa dua dimensi adalah suatu karya seni rupa yang memiliki dua sisi saja, yaitu sisi panjang dan lebar, sehingga tidak mempunyai ruang karena tidak mempunyai unsur ketebalan. Contoh : 1. Lukisan 2. Seni Grafis    Adalah cabang seni rupa yang berbentuk 2 Dimensi yang proses pem

(XI IPA 3) Apresiasi Tari & Pengetahuan Tari

Gambar
    ا لسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ Sebelum mulai membaca dan memahami materi bapak hari ini, marilah sejenak kita mengucapkan  بسم   الله   الرحمن   الرحيم  dan berdoa semoga kita semua sehat dan semangat untuk mengikuti proses pembelajaran disetiap harinya dan  bapak ingatkan juga untuk tidak lupa melaksanakan shalat wajib dan shalat duhanya, semoga kalian selalu istiqomah dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan ibadahnya. Aamiin Ya Rabbal 'Alamin... Untuk persiapan PAS Semester Ganjil 2020 Materi SBDK Hari ini adalah Mengulang materi tentang  Apresiasi Tari & Pengatahuan Tari.  Adapun tujuan dari pembelajaran ini adalah agar siswa mampu : 1.        Mendeskripsikan gerak tari berdasarkan konsep, teknik dan prosedur; 2.        Mengidentifikasi gerak tari berdasarkan konsep, teknik dan prosedur; 3.        Melakukan eksplorasi gerak tari berdasarkan ruang, waktu dan tenaga   Silahkan pahami materi  melihat/ mengapresiasi dan memahami tari kreasi  di  lin

(XI IPA 1 & XI IPA 4) Apresiasi Tari & Pengetahuan Tari

Gambar
   ا لسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ Sebelum mulai membaca dan memahami materi bapak hari ini, marilah sejenak kita mengucapkan  بسم   الله   الرحمن   الرحيم  dan berdoa semoga kita semua sehat dan semangat untuk mengikuti proses pembelajaran disetiap harinya dan  bapak ingatkan juga untuk tidak lupa melaksanakan shalat wajib dan shalat duhanya, semoga kalian selalu istiqomah dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan ibadahnya. Aamiin Ya Rabbal 'Alamin... Untuk persiapan PAS Semester Ganjil 2020 Materi SBDK Hari ini adalah Mengulang materi tentang  Apresiasi Tari & Pengatahuan Tari.  Adapun tujuan dari pembelajaran ini adalah agar siswa mampu : 1.        Mendeskripsikan gerak tari berdasarkan konsep, teknik dan prosedur; 2.        Mengidentifikasi gerak tari berdasarkan konsep, teknik dan prosedur; 3.        Melakukan eksplorasi gerak tari berdasarkan ruang, waktu dan tenaga   Silahkan pahami materi  melihat/ mengapresiasi dan memahami tari kreasi  di  link